रक्षा परीक्षाओं में सामान्य ज्ञान के ज़्यादातर अंक स्थैतिक GK से आते हैं, और उसमें सबसे बड़ा हिस्सा विज्ञान का है। सूचना के अनुसार NDA & NA में Part B के 400 अंकों का लगभग आधा भौतिकी, रसायन और सामान्य विज्ञान का है, और इतिहास व स्वतंत्रता आंदोलन तथा भूगोल लगभग 20-20% हैं। CDS (II) 2026 के General Knowledge पेपर में GK24 ने लगभग 37 प्रश्न विज्ञान के, लगभग 20-20 राजव्यवस्था और इतिहास के, लगभग 15 भूगोल और पर्यावरण के और लगभग 10 अर्थव्यवस्था के गिने; यह गिनती GK24 का आकलन है, आधिकारिक विभाजन नहीं। थलसेना का अग्निवीर CEE General Duty के 50 में से 15 प्रश्न सामान्य ज्ञान को और 15 सामान्य विज्ञान को देता है, जिसमें कोशिका, मानव शरीर, पौधे और जंतु और आम महामारियाँ आती हैं। उसकी GK सूची में भारत और पड़ोसी देशों का इतिहास, संस्कृति और भूगोल, संविधान, आविष्कार और खोजें, पुस्तकें और लेखक, और भारतीय सशस्त्र सेनाएँ शामिल हैं। इस पेज पर NDA, CDS और अग्निवीर के लिए GK24 के विषयवार GK नोट्स और GK प्रश्न हिंदी और अंग्रेज़ी में हैं: सामान्य विज्ञान, भारतीय इतिहास, कला और संस्कृति, भारतीय राजव्यवस्था, भूगोल, भारतीय अर्थव्यवस्था और स्थैतिक GK। एक बैठक में एक विषय पढ़ें, फिर उसके प्रश्न और अपनी परीक्षा के पिछले वर्षों के प्रश्न हल करके देखें कि क्या याद रहा।
नागरिकता अधिनियम, 1955 के अंतर्गत निम्नलिखित में से कौन भारतीय नागरिकता प्राप्त करने का तरीका नहीं है?
अधिनियम नागरिकता प्राप्त करने के ठीक पाँच तरीके बताता है: जन्म से, वंश से, पंजीकरण से, देशीयकरण से और भूभाग के अधिग्रहण से।
पूरी व्याख्या पढ़ें →संविधान का कौन सा अनुच्छेद संसद को विधि द्वारा नागरिकता के अधिकार का विनियमन करने की शक्ति देता है?
अनुच्छेद 11 कहता है कि पूर्ववर्ती उपबंधों से संसद की वह शक्ति कम नहीं होती जिससे वह नागरिकता के अर्जन और समाप्ति तथा नागरिकता से संबंधित अन्य सभी विषयों पर उपबंध कर सके।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारतीय नागरिकता की प्राप्ति और समाप्ति को नियंत्रित करने वाला नागरिकता अधिनियम किस वर्ष बना?
संविधान केवल यह तय करता है कि 26 जनवरी 1950 को कौन नागरिक था, और अनुच्छेद 11 शेष कार्य संसद को सौंपता है, जिसने 1955 में नागरिकता अधिनियम बनाया।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारतीय संविधान के कौन से अनुच्छेद नागरिकता से संबंधित हैं?
संविधान का भाग दो अनुच्छेद 5 से अनुच्छेद 11 तक चलता है।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारत के संविधान के किस भाग में नागरिकता से संबंधित उपबंध दिए गए हैं?
नागरिकता का विषय संविधान के भाग दो में है, जिसमें अनुच्छेद 5 से 11 तक सम्मिलित हैं।
पूरी व्याख्या पढ़ें →1942 में भारत छोड़ो आंदोलन आरंभ होने के समय भारत का वायसराय कौन था?
लिनलिथगो 1936 से 1944 तक वायसराय रहे, इसलिए द्वितीय विश्वयुद्ध, कांग्रेस मंत्रिमंडलों का त्यागपत्र, 1940 का अगस्त प्रस्ताव, 1942 का क्रिप्स मिशन और भारत छोड़ो आंदोलन का दमन सब उनके कार्यकाल में आता है।
पूरी व्याख्या पढ़ें →1917 का चंपारण सत्याग्रह गांधीजी ने किस वर्ग के समर्थन में चलाया था?
बिहार के चंपारण में किसानों को तिनकठिया पद्धति के अंतर्गत अपनी जोत के एक भाग पर यूरोपीय बागान मालिकों के लिए नील उगाने को विवश किया जाता था।
पूरी व्याख्या पढ़ें →पूर्ण स्वराज का प्रस्ताव कांग्रेस के किस अधिवेशन में स्वीकार किया गया?
दिसंबर 1929 के लाहौर अधिवेशन में, जिसकी अध्यक्षता जवाहरलाल नेहरू ने की, कांग्रेस ने पूर्ण स्वराज को अपना लक्ष्य घोषित किया, सविनय अवज्ञा आरंभ करने की अनुमति दी और जनता से 26 जनवरी 1930 को स्वतंत्रता दिवस मनाने का आह्वान किया; इसी कारण आगे चलकर संविधान के प्रारंभ के लिए…
पूरी व्याख्या पढ़ें →1932 का पूना समझौता महात्मा गांधी और किसके बीच हुआ था?
पूना समझौता 24 सितंबर 1932 को हुआ, जब गांधीजी सांप्रदायिक पंचाट द्वारा दलित वर्गों को दिए गए पृथक निर्वाचन मंडल के विरोध में यरवदा जेल में आमरण अनशन पर थे।
पूरी व्याख्या पढ़ें →गांधी-इरविन समझौता किस वर्ष हुआ था?
गांधी-इरविन समझौता, जिसे दिल्ली समझौता भी कहा जाता है, 5 मार्च 1931 को गांधीजी और वायसराय लॉर्ड इरविन के बीच हुआ।
पूरी व्याख्या पढ़ें →1930 की दांडी यात्रा किस स्थान से आरंभ हुई थी?
गांधीजी 12 मार्च 1930 को साबरमती आश्रम से 78 चुने हुए स्वयंसेवकों के साथ निकले और चौबीस दिन में लगभग 385 किलोमीटर चलकर तटवर्ती गाँव दांडी पहुँचे, जहाँ 6 अप्रैल 1930 को उन्होंने प्राकृतिक नमक उठाकर नमक कानून तोड़ा और सविनय अवज्ञा आंदोलन आरंभ हुआ।
पूरी व्याख्या पढ़ें →गांधीजी ने किस घटना के बाद असहयोग आंदोलन वापस ले लिया?
5 फरवरी 1922 को संयुक्त प्रांत के गोरखपुर जिले के चौरी चौरा में भीड़ ने थाने में आग लगा दी और बाईस पुलिसकर्मी मारे गए।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस के किस अधिवेशन में असहयोग आंदोलन के कार्यक्रम की पुष्टि हुई?
असहयोग का कार्यक्रम सितंबर 1920 के कलकत्ता विशेष अधिवेशन में पहले स्वीकृत हुआ और दिसंबर 1920 के नागपुर वार्षिक अधिवेशन में उसकी पुष्टि हुई, जिसमें कांग्रेस के संविधान में भी परिवर्तन हुआ और भाषायी आधार पर प्रांतीय समितियाँ बनीं।
पूरी व्याख्या पढ़ें →अरुणा आसफ अली निम्नलिखित में से किस आंदोलन से संबंधित हैं?
वरिष्ठ नेताओं की गिरफ्तारी के बाद अरुणा आसफ अली ने 9 अगस्त 1942 को बंबई के ग्वालिया टैंक मैदान में राष्ट्रीय ध्वज फहराया और फिर भूमिगत होकर जयप्रकाश नारायण तथा राममनोहर लोहिया के साथ आंदोलन का संचालन किया, जिससे उन्हें 1942 के आंदोलन की नायिका कहा गया।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारत छोड़ो आंदोलन कब आरंभ हुआ?
बंबई के ग्वालिया टैंक में बैठी अखिल भारतीय कांग्रेस समिति ने 8 अगस्त 1942 को भारत छोड़ो प्रस्ताव पारित किया और उसी शाम गांधीजी ने करो या मरो का भाषण दिया।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारत छोड़ो का नारा किसने दिया था?
समाजवादी नेता यूसुफ मेहर अली, जो बंबई के महापौर भी रहे, ने भारत छोड़ो शब्द दिए, जैसे उन्होंने 1928 में साइमन वापस जाओ का नारा दिया था, और कांग्रेस ने 8 अगस्त 1942 के अपने प्रस्ताव के लिए यही शब्द अपनाए।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारत में जनगणना किस विधि के अंतर्गत और किस प्राधिकरण द्वारा कराई जाती है?
जनगणना 1948 के जनगणना अधिनियम के अंतर्गत भारत के महापंजीयक एवं जनगणना आयुक्त का कार्यालय कराता है, जो गृह मंत्रालय के अधीन है, और जनगणना संघ सूची का विषय है, इसलिए उत्तरदायित्व पूरी तरह केंद्र सरकार का है।
पूरी व्याख्या पढ़ें →भारत के जनसांख्यिकीय इतिहास में किस जनगणना वर्ष को महाविभाजक वर्ष कहा जाता है?
यह एकमात्र जनगणना वर्ष है जिसमें भारत की जनसंख्या वास्तव में घट गई, जिसका कारण 1918 की इन्फ्लुएंजा महामारी के साथ अकाल तथा प्लेग और हैजा का प्रकोप था।
पूरी व्याख्या पढ़ें →जनगणना 2011 के अनुसार भारत का सबसे कम जनसंख्या वाला राज्य कौन है?
सही उत्तर B, सिक्किम है, जिसकी जनसंख्या जनगणना 2011 में लगभग 6.1 लाख थी, जो किसी भी राज्य से कम है; संघ राज्यक्षेत्रों में सबसे कम लक्षद्वीप की लगभग 64 हजार थी।
पूरी व्याख्या पढ़ें →जनगणना 2011 में किस राज्य की साक्षरता दर सर्वाधिक दर्ज हुई?
सही उत्तर A, केरल है, जिसकी साक्षरता दर 93.91 प्रतिशत रही, जो राज्यों में सर्वाधिक है और जिसका कारण विद्यालयी शिक्षा की लंबी परंपरा, मिशनरी तथा रियासतकालीन शिक्षा प्रयास और उच्च महिला साक्षरता है।
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